Учимся играть в лото Игра в лото с картинками на разнообразные темы существенно расширяет диапазон понимаемых ребёнком слов. Смысл игры в том, чтобы подобрать маленькие картинки с отдельными изображениями к аналогичным на большой карте. Начните с наименьшего количества изображений на большой карте (4-6). Картинки должны изображать знакомые ребёнку предметы.
Дайте ребёнку большую карту, а себе оставьте маленькие. Показывайте по одной картинке, говоря: “Это кошка, мяу-мяу. Где у тебя кошка? (Ребёнок должен показать пальчиком). Вот кошка. На, возьми, закрой кошку”. Учите правильно накладывать маленькую карточку поверх картинки на большой карте.
Постепенно увеличивайте сложность предъявляемого материала, его количество, называйте группы предметов обобщенными словами: “Мы закрываем животных, овощи, одежду” и т.д. По мере увеличения активного словаря ребенка меняйте тактику игры: “Что это? Что тебе дать? Кого ты закроешь первым? Кого потом?”