037 002
0 = 010\002.htm
1 = 05-00-01
2 = 07-00-00
3 = 1
4 = 1
5 = 1
6 = 1
7 =2
100 = “Хитрые загадки”
Это упражнение помогает развивать у ребенка способность описывать объект с двух противоположных точек зрения одновременно.
В игре принимают участие несколько игроков. Каждый играющий загадывает какой-либо предмет и рассказывает о нем с двух противоположных точек зрения, не называя сам предмет. Остальные игроки стараются догадаться, что же загадано. Например: “Скворцу это очень удобно и уютно, а кошке это высоко, неудобно. Что это?” (Скворечник).
Выигрывает тот, кто быстрее найдет отгадку.
(Н. Мизина “Готовность к школе и децентрация” - журнал “Обруч” №3 за 1999 год)