"Преступление"
и наказание Часто взрослые,
ругая ребёнка забывают о том, как шалили в
детстве. Что многие "преступления" детей
совершаются случайно или даже из лучших
побуждений. Страх перед наказанием может быть
так велик, что ребёнок может натворить ещё больше
бед, уходя от наказания. Для взрослых поучительно
было бы прочитать рассказ А. Грина "Гнев
отца". Необходимо научиться сдерживать своё
вполне понятное желание "наказать хулигана,
чтоб в другой раз не повадно было", а ребёнку
надо научиться правильно реагировать на гнев
старших.
Взрослый просит показать, какое бывает выражение
лица, поза, жесты у взрослых (мамы, папы, бабушек
воспитательницы и т.п.), когда они злятся на детей?
Спросите: "За что взрослые чаще всего сердятся
на детей? Бывает ли тебе очень страшно, когда
старшие тебя ругают, грозят отлупить, наказать,
хватают ремень? Что ты делаешь в ответ: плачешь,
убегаешь, прячешься, смеешься, защищаешься,
дерешься?"
Взрослый предлагает разыграть сценки из жизни на
случаи, которые обсуждают.
После проигрывания взрослый предлагает обсудить
другие возможные варианты поведения ребёнка в
подобных ситуациях.
Проигрывая их, ребенок обнаруживает возможность
уйти от наказания, избежать конфликта, если вести
себя по-другому.
Ситуации задает взрослый, например, "вы
потеряли деньги, ключи", "разбили любимую
вазу", "пролили на праздничное платье
варенье", "сломали чужую машинку". Далее
ребенок сам может предлагать разные ситуации из
жизни, когда ему очень попадало, когда его
наказывали физически или морально так сильно,
что ребенок боится повторения этого.
Например: Говорите ли вы когда-нибудь старшим,
что вам страшно, что вы очень боитесь? Попробуйте.
Взрослый предлагает ребенку в ответ на его
угрозы в роли разгневанного старшего не скрывать
свои настоящие переживания, ярко выразить в лице,
жестах, позе свой страх и сказать: "Мне страшно,
не надо так кричать. Мне очень страшно."
Взрослый перестает браниться, слыша эти слова. И
сообщает ребенку, что теперь ему уже не так
хочется ругать его. Он испытывает жалость,
сочувствие.
Или взрослый предлагает ребенку сказать старшим:
"Что мне делать, чтобы ты успокоилась, чтобы ты
не ругалась?"
Спросите ребёнка о его впечатлениях, чувствах.
Легче ли стало в этой ситуации? Изменилось ли
поведение родителей в ответ?
Если изменений в поведении рассерженных старших
нет, и они продолжают бранить вас и угрожать
наказанием, если вы не знаете, что можно
исправить в ситуации, и что от вас требуют
взрослые, лучше уйти из поля зрения
разбушевавшегося "воспитателя", где-нибудь
в укромном месте тихо переждать, пока он
успокоится.
Взрослый предлагает ребенку проиграть эти
варианты поведения, когда он сам в роли
взрослого, а ребенок по-разному реагирует.