Что там было? Эта игра способствует развитию концентрации зрительного внимания, памяти. Можно играть вдвоём с ребёнком или с группой ребят. Участвующих в игре вводят в комнату и дают осмотреться столько времени, сколько понадобится. Когда все покинут комнату, спросите, какие предметы они в ней видели. Пусть по очереди называют какую посуду, какую одежду, сколько картин и т.д. Последний, вспомнивший и назвавший предмет из комнаты, считается победителем.