Города Эта весёлая игра способствует развитию слухового внимания, а заодно знакомит детей с названиями городов. Начертите круг и разделите его на столько частей, сколько участников. Каждый игрок пишет на своей части названье какого-нибудь города. С помощью считалочки определяется первый водящй. Он берёт мяч (можно играть как большим, так и маленьким мячиком, но маленьким сложнее и

Что не так? Эта игра полезна для развития внимания ребёнка, и для развития его объёма знаний (топор не плавает, он тяжёлый, рыбы не летают, а плавают ...)

1 = 05-00-01
2 = 07-00-00
7 =2
100 = “Мы - детективы”

Внимание к мелким деталям и способность запоминать большое число деталей – необходимое качество любого детектива. Для тренировки этих качеств можно поиграть в такую игру:Два партнера становятся лицом друг к другу и в течение минуты пристально изучают один другого. После этого они по сигналу ведущего поворачиваются друг к другу спинами и меняют какие-то детали своего внешнего вида. Так, можно расстегнуть верхнюю пуговку рубашки, заправить свитер в брюки, снять значок... По сигналу ведущего партнеры поворачиваются лицом друг к другу и снова пристально изучают напарника. Затем каждый должен назвать три изменения его внешности. (“Пять компонентов готовности в школе” - журнал “Обруч” №2 за 2000 год)

1 = 03-06-01
2 = 05-00-00
7 =2
100 = “Холодно-горячо”

Это старая, хорошо известная игра, играть в которую полезно для развития внимания. Интереснее, если в нее будут играть несколько детей. Водящий берет небольшой предмет, показывает его остальным. После этого играющие выходят из комнаты, а водящий прячет этот предмет (предмет не должен быть спрятан далеко, его должно быть видно, можно только замаскировать его). Если играющие затрудняются, то водящий начинает подсказывать, кому из них “холодно”, а кому “горячо”. Побеждает тот, кто быстрее найдет спрятанный предмет.

4 - 5

Найди себе пару Для игры нужно приготовить платочки по количеству участников. Если игроков нечётное количество, то платочки одного цвета. Если игроков чётное количество, то разделите их на две команды, в каждой из которых нечётное количество игроков и подготовьте платочки двух цветов. Одной части детей дайте платочки одного цвета, другой – другого цвета.
По сигналу водящего (например, удар в бубен) игроки разбегаются по площадке (комнате) и машут платочки над головой. Со словами
Ну ка, дети, не зевайте
Быстро пару выбирайте!
дети ищут себе пару и останавливаются, взявшись за руки. Если у игроков разные тряпочки, то пара образуется из ребят, имеющих одинаковые платочки. После того, как все выберут себе пару один ребёнок или двое с разными платочками остаются без пары. Все хлопают, а они танцуют в кругу.
Затем по удару в бубен дети опять разбегаются, и игра повторяется.

Цветные автомобили Игра развивает зрительное внимание, совершенствует восприятие цвета. Игроки получают кольца разного цвета - это рули (если нет разноцветных колец, то можно на кольца одного цвета повязать разноцветные ленточки). Все "водители" встают вдоль стены комнаты или по краю площадки. Водящий стоит лицом к играющим в центре площадки. Он держит в руках несколько  флажков того же цвета, что и рули у игроков.
Затем он поднимает флажок какого-либо цвета. Все игроки, имеющие руль того же цвета, бегут по площадке (в любом направлении); на ходу они гудят, подражая автомобилю. Когда водящий опустит флажок, они останавливаются. Затем водящий поднимает флажок другого цвета и игра возобновляется. Может поднимать один, два или все три флажка вместе, и тогда все автомобили выезжают из своих гаражей.
Если какой-то игрок ошибся - не выехал, когда показывают его флажок, вовремя не остановился или толкается во время бега, то его "штрафуют", например, дают карточку красного цвета или отправляют на какое-то время посидеть на скамейке. За разные нарушения могут быть наложены разные штрафы.
Можно заменить цветовой сигнал словесным (например, “Выезжают синие автомобили”, “Синие автомобили стоп!”) Это полезно в том случае, когда нудо закрепить названия цветов.