Магазин зеркал Игра учит детей быть внимательными, понимать других, пользоваться способами общения иными, чем речь.
Взрослый собирает детей вокруг себя и говорит: “Давайте представим, что в нашем лесу открылся магазин зеркал. Пусть те, кто сидит от меня по правую руку, будут зеркалами, а те, кто по левую, — зверушками. А потом мы поменяемся. Зверушки ходят мимо зеркал, прыгают, строят рожицы и выбирают для себя зеркало. А в это время зеркала должны точно отражать движения и выражения лиц зверушек”. Дети-зеркала становятся в ряд. зверушки подбегают к ним, кривляются, дурачатся. Зеркала в точности копируют их движения. Взрослый следит за ходом игры и помогает детям. Дети садятся в круг. Ведущий выбирает одного ребенка и спрашивает: “Где ты побывал, что ты повидал?” Ребенок должен отвечать: “Где я был, я не скажу, а что делал — покажу”. Затем он пытается изобразить, что он делал. Остальные ребята должны угадать, что он изображает. Если ребенок не может придумать, что показать, взрослый предлагает ему какой-нибудь сюжет (поход в зоопарк, занятие танцами, катание на коньках и пр.) Игра прекращается в тот момент, когда все желающие показали то, что они делали.