Что такое хорошо и что такое плохо? Ребёнок усваивает социальные нормы и оценивает поступки окружающих людей и свои собственные с позиций "что такое хорошо и что такое плохо".
Если ребёнок совершил "плохой", неправильный поступок, то не оценивайте целиком ребёнка, не вешайте на него ярлык: "Ты плохой. Так поступают плохие дети". Выразите своё огорчение и отношение к поступку: "Так делать плохо. Этот поступок плохой". Обязательно скажите ребёнку, что надо сделать, чтобы исправить положение или в следующий раз поступить хорошо.
Учите ребёнка отличать плохие поступки от хороших: обсуждайте поведение героев сказок, стихотворений, мультфильмов и конкретные поступки самого ребёнка, рассматривая и обсуждая рисунки с соответствующим содержанием.
Поскольку сложные нравственные стороны поведения (жадность, зазнайство, трусость и др.) ребёнку ещё распознать трудно, на этих рисунках должно быть изображено явно: ребёнок поступает правильно - это хорошо, а неправильно - плохо. Примеры таких рисунков приведены ниже.