Лабиринты Рисование дорожек по лабиринту способствует развитию концентрации внимания, терпения и зрительно-моторной координации. Лабиринты могут быть самыми разными: с ровными дорожками или извилистыми, с прямыми стенками или нет. Обыгрывайте задание: придумывайте кто и зачем должен пройти по лабиринту, используйте литературный материал.

-lbgoat2.gif (10234 bytes)

У меня живёт козлёнок я сама его пасу,
Я козлёнка в сад зелёный ранним утром отнесу.
Он заблудится в саду,
Я в траве его найду. (А. Барто)

Помоги девочке найти козлёнка.

-labgnom.gif (7825 bytes)

В старой роще, под кустом
В норке жил малютка-гном.
Никто его и не видал,
Всё потому, что гном был мал.

Пусть ребёнок сначала наметит путь по лабиринту, прослеживая его лишь глазками или пальцем, а потом нарисует его.