Дополнительная инструкция к вопросу № K-18 (600).

Скажите ребёнку: "Сейчас я буду показывать тебе карточки, на каждой карточке была нарисована фигура целиком, но кто-то стёр её кусочки. Постарайся угадать, что это была за фигура и назови её, а, если название не знаешь, то нарисуй эту фигуру целиком пальцем по воздуху вот так (покажите, как это делается)".
Показывайте карточки ребёнку по очереди в соответствии с номерами. Максимальное время показа каждой карточки 10 секунд, если ребёнок в течении этого времени не может назвать фигуру, то спросите: "Ты узнал, какая тут была фигура. Ты знаешь как она называется? (Если ребёнок затрудняется назвать фигуру). Попробуй нарисовать её в воздухе".
Если после этого ребёнок называет или рисует в воздухе нужную фигуру, отметьте, что задание выполнено и переходите к следующего. Если ребёнок не может назвать, нарисовать фигуру или делает это неверно, перейдите к следующей карточке, отметив, что задание не выполнено. Если все фигуры названы правильно, поставьте "10".

Рис. к вопросу № K-18 (600).

1	2
3	4
5	6
7	8
9	10

.