Инструкция к вопросу № L-29 (624).

Скажите: "Давай сейчас поиграем так: я буду тебе говорить на сколько клеточек и куда вести линию, а потом посмотрим, какой узор у тебя получится.
Давай потренируемся: поставь карандаш в уголок любой клетки. Теперь веди линию вверх на одну клетку, вправо на одну клетку, вниз на одну клетку, влево на одну клетку. Посмотри: у тебя получился квадратик".

Каждую последующую команду давайте после того, как ребёнок выполнит предыдущую.

"А теперь приготовься рисовать другой узор, поставь карандаш в уголок клеточки (на чистом листе в правом верхнем углу на расстоянии двух клеток сверху и слева от края листа).
Веди линию на одну клетку вправо, одну клетку вверх, две клетки вправо, одну клетку вниз, одну клетку вправо, две клетки вниз, одну клетку влево, одну клетку вниз, две клетки влево, одну клетку вверх, одну клетку влево, две клетки вверх. Посмотри, какой узор у тебя получился".

Сравните рисунок ребёнка с образцом и оцените точность выполнения задания.

Рис. к вопросу № L-29 (624) (образец).