Дополнительная инструкция к вопросу № L-34 (755).

Заранее потренируйте ребёнка в рисовании кружочков, вертикальных и горизонтальных палочек, чтобы у ребёнка не возникало трудностей при их рисовании.

Скажите ребёнку: "Сейчас мы поиграем в игру, в которой надо как можно быстрее составить шифровку - секретную надпись. Посмотри на эти картинки (показать верхний ряд - образец). Видишь, нарисован крестик, а в крестике кружочек, а в звёздочке нарисована чёрточка, она расположена вот так. а в кружке две чёрточки они расположены вот так, в треугольнике одна такая чёрточка, а в квадрате две такие чёрточки. А теперь посмотри сюда (показать на первый ряд, - видишь, здесь такие же фигуры, но в них ничего не нарисовано. Попробуй нарисовать в них то же, что и здесь (показать на образец)".

После того, как ребёнок заполнит первые пять фигур, включите секундомер и скажите ребёнку: "Продолжай сам, быстрее". Если ребёнок проставляет значки только в одной фигуре или какие-то фигуры пропускает, скажите: "Делай всё подряд".

Когда ребёнок заполнит первый ряд, покажите ему на начало второго ряда и скажите: "Продолжай здесь". Если ребёнок путается, где начинать последующие ряды, то так же укажите на начало ряда, сказав: "Продолжай здесь".

Рис. к вопросу № L-34 (755).