Ручка - ножка Познакомьте ребёнка со словами, имеющими много значений. Для этого давайте ребёнку разные задания.
Например: попросите отгадать загадку: "Одной рукой всех встречает, другой провожает, всем, кто придет, руку подаёт". (Дверная ручка). Задайте вопросы: "У каких предметов есть ручка? Что можно делать ручкой?" Попросите нарисовать предметы, у которых есть ручка. Предложите закончить предложения: "Ручка нужна, чтобы... За ручку можно..."
Аналогично знакомьте его и с другими словами: какие предметы мы называем словом “ножка”, "ключ", "мышка".

Почитайте ребёнку стихи, в которых встречаются многозначные слова. Например, из книги А. Шибаева "Что за шутки"