Сейчас уже можно говорить с ребёнком не только о том, что происходит непосредственно в данный момент, но и о том, что было в их недавнем опыте или о часто повторяющихся событиях их жизни. Например, рассматривая картинку, на которой нарисованы птички, вспомнить каких птичек видели во время прогулки.