Учите ребёнка
использовать в своей игре предметы - заместители
реальных вещей. Например, ребёнок в игре кормит
куклу. Покажите ему, как можно покормить её
- игрушечной ложкой, которая
является копией настоящей вещи (сюжетная
игрушка);
- палочкой - предметом
заместителем, мало похожим на ложку;
- лишь осуществлять движения -
понарошку, т.е. действовать воображаемым
предметом.