Что лишнее? В играх на исключение предмета из группы по какому-либо признаку развивается умение сравнивать и обобщать. Ребёнок должен сам определить, что является общим для всех предметов, за исключением одного. Это может быть обобщение по внешним или существенным признакам, например, принадлежности к классу предметов. Игру можно проводить как с предметами, так и с картинками. Задание заключается не только в том, чтобы найти "лишний" предмет - отличающийся по каким-либо признакам от остальных, но и в том, чтобы объяснить свой выбор.