Что из этого можно сделать? Это упражнение полезно для знакомства со способами употребления тех или иных предметов и для развития творческого мышления. Задача - назвать как можно больше способов использования какого-либо предмета.
Например: для чего может пригодиться пустая пластиковая бутылка. Ответы принимаются любые, например: для того, чтобы сделать кормушку, для полива цветов, для набрасывания колец, из неё можно сделать горшочек для цветов, подставку для карандашей, миску для кормления кошки, ну и, конечно, для того, чтобы из неё пить.
Для того, чтобы игра проходила интереснее, можно называть варианты ответов по очереди. Побеждает тот, кто последним называет свой способ употребления выбранного предмета.
Можно играть на время и подсчитывать количество способов, названных за определённый промежуток времени, например за 3 минуты. Последний вариант способствует развитию у ребёнка скорости мышления.