Лабиринты Рисование дорожек по лабиринту способствует развитию концентрации внимания, терпения и зрительно-моторной координации. Найти выход из лабиринта само по себе сложное задание, а нарисовать дорожку, не касаясь стенок лабиринта, сложнее вдвойне. Поэтому обыгрывайте задание: придумывайте откуда и куда ведёт лабиринт, и кто по нему должен пройти.
Начинайте с простых лабиринтов и постепенно усложняйте их. Пусть ребёнок сначала наметит путь по лабиринту, прослеживая его лишь глазками или пальцем, а потом нарисует его.

"Потерял котёнок маму. Пропищал котёнок: "Мяу! Мамочка, мурлыкни, Мамочка, окликни!" Помоги кошке найти котёнка (или наоборот)".

Герой сказки (придумайте какой) оказался в лабиринте. Помоги ему проделать путь в центр лабиринта за конфеткой с помощью карандаша. Только не касайся стенок, а то проснётся Бука и не отдаст конфету. Если путей к выходу несколько, пусть ребёнок проведёт их карандашами разного цвета и попробует определить, какой путь короче.